Την Τρίτη 5 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του 1ου Γυμνασίου Τρικάλων δειγματική διδασκαλία Φυσικής με θέμα τον «Πειραματικό προσδιορισμό της περιόδου απλού εκκρεμούς με τη χρήση ΤΠΕ και του λογισμικού Tracker».
Τη διδασκαλία παρουσίασε και συντόνισε ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών κ. Παπαθανασίου Χρήστος, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του τμήματος Γ4 και την παρουσία των εκπαιδευτικών Φυσικών Επιστημών του σχολείου, κ. Σπανού Ευαγγελίας (Φυσικός), κ. Γκουγκουστάμου Ανθούλας (Βιολόγος) και κ. Παλάσκα Δημητρίου (Φυσικός).
Κατά τη διάρκεια της δράσης πραγματοποιήθηκε βιντεοσκόπηση της κίνησης ενός απλού εκκρεμούς και στη συνέχεια οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες εργασίας και αξιοποιώντας φορητούς υπολογιστές, ανέλυσαν το πείραμα με τη βοήθεια του λογισμικού Tracker. Μέσα από τη διαδικασία αυτή είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν την κίνηση του εκκρεμούς, να επεξεργαστούν πραγματικά πειραματικά δεδομένα και να υπολογίσουν με ακρίβεια την περίοδο της ταλάντωσης.
Η χρήση των ψηφιακών εργαλείων ενίσχυσε την ενεργό συμμετοχή των μαθητών, καλλιέργησε δεξιότητες συνεργασίας και διερεύνησης και συνέβαλε στην ουσιαστικότερη κατανόηση βασικών εννοιών της Μηχανικής. Παράλληλα, η αξιοποίηση του λογισμικού Tracker ανέδειξε τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, προσφέροντας μετρήσεις υψηλής ακρίβειας και άμεση οπτικοποίηση των αποτελεσμάτων.
Η συγκεκριμένη δειγματική διδασκαλία αποτέλεσε μια ιδιαίτερα επιτυχημένη εκπαιδευτική δράση, αναδεικνύοντας τη σημασία της ενσωμάτωσης των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα και προσφέροντας πολύτιμες εμπειρίες τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς.
Το 1ο Γυμνάσιο Τρικάλων συνεχίζει να υποστηρίζει και να προωθεί καινοτόμες διδακτικές πρακτικές που ενισχύουν τη βιωματική μάθηση και καλλιεργούν το ενδιαφέρον των μαθητών για τις Φυσικές Επιστήμες.
